简述经济发展水平对学前教育的作用。-上海自考网

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学前教育原理

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160

简述经济发展水平对学前教育的作用。

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决定着学前教育性质的是（）。

A、师资力量
B、政治制度
C、文化传统
D、科学力量

“教育不是人类特有的社会现象，是一种生物现象，在人和某些高等动物中都存在。”“教育起源于动物的本能，教育过程是按照生物学规律完成的本能的过程。”该观点出自（）。

A、劳动起源说
B、生物起源说
C、心理起源说
D、神话起源说

社区教育真正发展是在第二次世界大战后的（）。

A、美国
B、日本
C、丹麦
D、挪威

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